NGÀNH CNTT TUYỂN SINH NHIỀU CHỈ TIÊU NGÀNH CNTT, CNTT VIỆT NHẬT VÀ KHOA HỌC DỮ LIỆU

Góc học tập

PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC

on .

Nguyễn Hiếu Lễ - CH1702022

Đây là một nghiên cứu thực nghiệm nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến KQHT của học sinh. Bộ dữ liệu dùng để nghiên cứu là KQHT của học sinh tại trường THPT Gò Quao và được thu thập trong thời gian 10 năm (từ năm 2012 đến năm 2021) gồm 3 khối lớp 10, 11, 12. Mỗi học sinh bao gồm các cột điểm tổng kết các môn học và một hồ sơ lý lịch trích ngang. Bằng phương pháp toán học, và sử dụng ngôn ngữ R, kết quả nghiên cứu cho thấy các yếu tố giới tính, dân tộc, khu vực sinh sống có ảnh hưởng đến KQHT của học sinh; điểm trung bình của học sinh được phân bố theo dạng hình chuông và có mối liên hệ nghịch đảo với tỷ lệ bỏ học của học sinh; việc phân cụm học sinh theo từng khu vực dựa trên các đặc trưng chung, cũng như phân cụm giáo viên dựa vào kết quả chất lượng giảng dạy.

Trên cơ sở đó, nghiên cứu giúp cho Ban giám hiệu của một trường THPT nhìn được bức tranh tổng quát về KQHT của các em. Đồng thời có thể điều chỉnh mục tiêu và đưa ra một số quyết định giúp Nhà trường nâng cao hơn nửa KQHT của học sinh cũng như nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo của trường.

Trân trọng.

PHÂN TÍCH ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ YẾU TỐ ĐẾN GIÁ NHÀ

on .

HUỲNH KHẢI SIẾU – 18520348 TRẦN THỊ MỸ LINH – 18520999 DƯƠNG THỊ HỒNG HẠNH – 18520711 LÊ PHAN THÀNH ĐẠT – 18520570

1. Mở đầu

Giá nhà đất là một chủ đề luôn nhận được sự quan tâm rất lớn của cộng đồng hiện nay, với quy mô và sự gia tăng dân số mỗi năm dẫn đến tình trạng “đất chật người đông”, nhu cầu thu mua nhà vì thế cũng không ngừng tăng lên. Không những thế, nhà đất còn là lĩnh vực kinh doanh, là cơ hội đầu tư mang về nguồn lợi nhuận lớn cho nhiều người.

Vì vậy mà sự biến động của giá nhà đất trở thành vấn đề quan trọng đối với cả người mua lẫn người bán. Đối với người mua thì nên mua ở đâu, mua khi nào thì mới có được mức giá hợp lý hay đối với người bán thì nên bán ra thời điểm nào để có lời cao ? Đây luôn là câu hỏi khó, bởi diễn biến giá nhà đất là không hề đơn giản và phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố tác động lên nó.

Từ đó cho thấy việc phân tích sự ảnh hưởng của các yếu tố đến giá nhà đất là rất cần thiết. Dự đoán giá nhà đất là một giải pháp để giải quyết bài toán cho các doanh nghiệp kinh doanh nhà đất và nhiều ngành nghề liên quan. Từ kết quả dự đoán, doanh nghiệp sẽ đưa ra những đề xuất phù hợp cho khách hàng, kịp thời đưa ra các giải pháp, đối phó với những nguy cơ trong tương lai bằng cách cắt giảm chi phí hoặc thay đổi chiến lược phù hợp. Đối với người có nhu cầu mua nhà, họ sẽ dựa vào kết quả dự đoán để xem xét chọn 1 ngôi nhà có giá cả phù hợp thu nhập tài chính cá nhân, đúng với địa điểm mong muốn. Ví dụ: Gần các cửa hàng tiện lợi, gần ga tàu điện, trung tâm thành phố,...

Để phục vụ những nhu cầu và yêu cầu trên, quá trình phân tích đánh giá và đưa ra kết quả dưới đây sẽ phần nào nói lên kết cấu của sự biến động giá nhà đất thông qua bộ dữ liệu sẵn có.

2. Giới thiệu bộ dữ liệu

Bộ dữ liệu gồm thông tin các thuộc tính và giá cả của 414 ngôi nhà được bán trong ngày 01/01/1970 ở thành phố Tân Đài Bắc, Đài Loan. Cụ thể như sau:

-       Tên bộ dữ liệu: Real estate price prediction.

-       Nguồn: https://www.kaggle.com/quantbruce/real-estate-price-prediction

-       Thông tin chi tiết:

Bảng 2.1: Codebook của bộ dữ liệu.

Tên bộ dữ liệu

Real estate price prediction

Chức năng

Bộ dữ liệu được tạo ra nhằm mục đích sử dụng cho phân tích hồi quy, nghiên cứu mô hình hồi quy tuyến tính đơn/ đa biến và xây dựng mô hình dự đoán kết quả giá nhà.

Số dòng

Gồm 414 điểm dữ liệu và 8 thuộc tính.

Số thuộc tính

8 thuộc tính.

Các thuộc tính

No: (int64) Số thứ tự

X1 transaction date: (float64) Ngày giao dịch.

X2 house age: (float64) Tuổi ngôi nhà.

X3 distance to the nearest MRT station: (float64) Khoảng cách đến trạm ga tàu gần nhất.

X4 number of convenience stores: (float64) Số cửa hàng tiện lợi ở gần đó.

X5 latitude: (float64) Vĩ độ của ngôi nhà.

X6 longitude: (float64) Kinh độ của ngôi nhà.

Tác giả

Bruce

Thông tin chi tiết: https://www.kaggle.com/quantbruce

 Xem tiếp bài báo cáo TẠI ĐÂY.

SỰ KHÁC NHAU TRONG DỊCH CHUYỂN CỦA CÁC CỘNG ĐỒNG GIỮA ĐẠI DỊCH COVID-19.

on .

Khi đại dịch Covid-19 bùng phát, việc thực hiện giãn cách xã hội được xem là biện pháp hiệu quả nhằm ngăn chặn sự lây lan của bệnh. Biện pháp này được thực hiện hầu hết mọi quốc gia trên thế giới. Tuy nhiên các quốc gia khác nhau sử dụng các biện pháp khác nhau để thực hiện việc giãn cách xã hội. Tại Việt Nam biện pháp được thực thi trong [1.4.2020-15.4.2020].

Nhằm đo đạc và tính toán việc thực hiện giãn cách xã hội này, Google đã thực hiện một cuộc nghiên cứu có tính thống kê tính đến ngày 5.4.2020. Nghiên cứu liên quan sự thay đổi trong dịch chuyển của các cộng đồng so với giai đoạn chưa thực hiện giãn cách xã hội.  Nghiên cứu dựa trên dữ liệu của người dùng đã chọn tham gia và đồng ý để Google thấy được vị trí của thiết bị thông minh. Vì số lượng người tham gia, và vị trí địa lý người tham gia chưa đầy đủ, nên nó chưa đủ để làm đại điện cho một cộng đồng lớn. Tuy nhiên nó cho phép chúng ta có một góc nhìn hữu ích khác liên quan đến các quan chức y tế cộng đồng trong việc sử dụng kết quả nhằm hạn chế sự lây lan của Covid-19.

PHƯƠNG PHÁP HỌC TRỰC TUYẾN HIỆU QUẢ

on .

 Nhóm Công nghệ thông tin CLC định hướng Nhật Bản  2019.1

I.  MỞ ĐẦU

Con người ngày càng có xu hướng sử dụng công nghệ để học tập những kiến thức mình mong muốn để tiết kiệm chi phí và thời gian. Xu hướng học tập trực tuyến ngày càng phát triển và mở rộng từ bậc Đại học xuống đến bậc THPT và các bậc học thấp hơn. Đặc biệt là trong lúc thế giới đang đối đầu với dịch Covid-19 như hiện nay, thì học online đang là một xu thế phát triển tất yếu . Nhằm giữ khoảng cách an toàn, hạn chế tiếp xúc giữa mọi người với nhau mà vẫn đảm bảo việc học tập không bị gián đoạn.

II.  SỰ KHÁC NHAU GIỮA HỌC ONLINE VÀ OFFLINE

HỌC ONLINE

HỌC OFFLINE

Tiết kiệm và linh hoạt về thời gian

Bó buột trong một khoảng thời gian nhất định

Tiết kiệm chi phí,công sức cho cả giảng viên và học sinh

Chi phí tốn kém và tốn nhiều công sức..

Kiểm soát được quá trình học tập qua các công cụ đánh giá.

Đánh giá kết quả thông qua các bài kiểm tra

Số lượng học sinh không bị gới hạn

Số lượng học sinh bị giới hạn, bị giới hạn bởi không gian và địa lý.

Có thể lưu trữ được các bài học , phục vụ cho việc ôn tập lại kiến thức của học viên

Giảng viên giảng dạy một lần theo giáo án và công cụ lưu giữ duy nhất là tập giấy của học viên.

Cung cấp tài nguyên học tập phong phú cho người học

Tài liệu học tập chủ yếu : Tài liệu nội bộ của trường, sách giáo trình và sách tham khảo.

Người học có thể chủ động lừa chọn cách học và tốc độ học phù hợp cho bản thân

Chương trình và tốc đô học do giáo viên đưa ra chung cho tất cả học sinh dựa trên khung chương trình chuẩn.

Tạo các kênh tương tác giữa những người học với nhau. Góp phần nâng cao hiệu quả học tập

Sự tương tác giữa mọi người còn hạn chế, bởi lí do thời gian và không gian địa lí.

Bài viết số 2 - Giới thiệu ngành Công nghệ Thông tin

on .

Họ tên SV: Đỗ Bá Luân, MSSV: 23520895

Vì sao lại chọn ngành công nghệ thông tin

Cùng với sự phát triển của thời đại là sự ra đời và đi lên của ngành Công Nghệ Thông Tin. Cũng như thế ngành Cồng Nghệ Thông Tin ở Việt Nam cũng đang từng bước trở thành một trong những ngành dẫn đầu. Và từ những ngày đầu tìm hiểu về ngành Công Nghệ Thông Tin, em đã luôn tự đặt ra cho bản thân mục tiêu sẽ cố gắng tìm cho mình cơ hội được trau dồi, cũng như được phát triển năng lực của bản thân ở Nhật Bản - một đất nước có nền nhân lực và nguồn tài nguyên vững mạnh về lĩnh vực Công nghệ thông tin. Do đó, em mong bản thân sau 4 năm trau dồi tại trường Công Nghệ Thông Tin - Đại học Quốc gia, TP.HCM, bản thân sẽ có đủ trình độ cùng kiến thức để có thể làm việc tại nước Nhật. Cũng qua cơ hội đó, em mong bản thân sau hành trình học hỏi kinh nghiệm này, có thể quay trở về Việt Nam và theo đuổi dự án mơ ước cho bản thân mình. Vào thời điểm hiện tại, dự án mơ ước ấy chính là xây dựng nên một nền tảng ứng dụng hợp tác với các trạm cứu hộ động vật, nơi mọi người có thể tìm được trạm cứu hộ động vật gần nhất để có thể cưu mang nhiều bé chó, mèo,… cơ nhỡ. Cũng qua đó thành lập nên các chiến dịch gây quỹ hỗ trợ đến các trạm cứu trợ động vật để có đủ khả năng về tài chính, để có thể duy trì hoạt động, cũng như dựng nên thêm được nhiều trạm cứu hộ động vật hơn nữa. Trước hết, mục tiêu này với em xuất phát từ tình yêu động vật, nhưng qua đó cũng là muốn thử thách trong một lĩnh vực ngành nghề mà em đã chọn. Khi cả thế giới bước vào cuộc Cách mạng công nghệ 4.0, việc công nghệ thông tin len lỏi và giữ vai trò quan trọng trong đời sống con người càng trở nên phổ biến, rộng rãi hơn. Và cũng như thế, với việc truyền tải thông tin, kiến thức qua nhiều nền tảng mạng xã hội, cùng với sự hoạt động của tổ chức trên mạng internet, em mong rằng cộng động sẽ dễ dàng tiếp cận hơn với thông điệp giúp đỡ các bé vật nuôi cơ nhỡ có được một mái ấm trọn vẹn, hoặc ít nhất là một nơi có đủ cơ sở vật chất để phục vụ những nhu cầu cơ bản cho các em. Qua ứng dụng như trên, em còn muốn giúp đỡ các bé vật nuôi bị bạo hành qua cách truyền tải thông điệp, kiến thức trên mạng xã hội trong quá trình xây dựng và quảng bá. Có thể giúp cộng đồng từ mọi độ tuổi, từ lớn đến bé dễ dàng tiếp cận được thông tin và kiến thức về bảo vệ thú nuôi không những trong gia đình, mà còn là xung quanh chúng ta. Đến với 5 môn học hỗ trợ em trong quá trình theo đuổi mục tiêu. Môn học đầu tiên chính là môn Ngoại Ngữ (Tiếng Nhật), bởi đây là một trong những môn quan trọng nhất để em có thể có cơ hội phát triển và học hỏi thêm nhiều kinh nghiệm ở Nhật Bản. Không những về kiến thức của chuyên ngành, mà còn là học hỏi thêm về thái độ và phong cách trong môi trường làm việc của những con người nơi đây. Môn Phân tích thiết kế phần mềm là một trong những môn nền tảng quan trọng giúp em xây dựng ứng dụng kết nối cộng đồng với các trạm cứu hộ động vật đang ở gần. Ngoài ra, môn Thiết kế giao diện người dùng cũng chiếm một phần không ít quan trọng bởi vì em muốn ứng dụng sẽ có một giao diện trực quan, dễ tiếp cận, dễ thao tác đối với mọi người ở mọi lứa tuổi, qua đó sẽ tránh trường hợp khiến người dùng cảm thấy khó hiểu, khó dùng khi tra cứu những thông tin cần thiết. Ngoài ba môn vừa kể trên, môn tự chọn Kỹ thuật phát triển hệ thống Web cũng sẽ giúp ích cho em trong việc xây dựng nền tảng trên, khi mà nó sẽ mở rộng thêm phương thức cho cộng đồng tiếp cận với nền tảng. Môn cuối cùng em chọn sẽ là một môn học tự chọn khác, chính là môn Tối ưu hoá công cụ tìm kiếm, nhằm giúp cho người dùng dễ dàng tra cứu được những thông tin cần thiết, tránh gây phiền phức, mất thời gian trong những trường hợp khẩn cấp. Qua trên, em mong mình đã trình bày đầy đủ và chi tiết về mục tiêu sau 4 năm được học tại trường, cũng như lí do và các môn sẽ hỗ trợ em trong quá trình theo đuổi mục tiêu.